Német nyelvtanári és germanisztika szakos bölcsész diplomám is van. Hosszú évek óta tanítok németet gyerekeknek, fiataloknak, felnőtteknek.

Már a koronavírus megjelenése előtt is foglalkoztam gyerekekkel online oktatás keretein belül. Szerintem körülbelül 10-11 éves kor felett nem jelent problémát a mai gyerekeknek a videókapcsolatos tanulás. Segítettem már német nyelvterületen élőknek és természetesen korrepetálok magyarországi iskolába járókat is.

A sok év alatt rengeteg egyéb anyagot is összegyűjtöttem. A tárházamban vannak online "kattintgatós" feladatok, olvasnivalók, (feliratos) videók. Megkérdezem, ki hogyan szeret tanulni, és alkalmazkodok az elképzelésekhez.

A tanórák hossza a tanítvány életkorától, koncentrálóképességétől függ. 45 perces vagy 60 perces oktatást vállalok.

Árlista:

 10 alkalmas bérlet vásárlása esetén 10% kedvezmény!

A fizetés átutalással történik. Az első óra ingyenes, ekkor megbeszéljük, mit szeretne a tanuló, megnézzük, milyen szinten van és kitaláljuk, hogyan is kezdjünk neki a közös munkának.

Tananyagokat tudok biztosítani, de hozott anyagból is dolgozhatunk (ha valakinek már van könyve, és abból szeretne tanulni).

Email: hajnal.b.anett@gmail.com

Aki szeret olvasni, az szeretne hódolni a hobbijának idegen nyelven is. Persze nem biztos, hogy a klasszikusokkal érdemes kezdeni, hiszen, ha nem sokat értünk a szövegből, és még szótár segítségével sem tudunk megbírkózni a tartalommal, az könnyen kedvünket szegheti.

Szerencsére vannak könnyített nyelvezetű, kifejezetten nyelvtanulóknak készült könyvek is. Általában klasszikus irodalom zanzásított változatai, ifjúségi témájú könyvecskék vagy krimik.

Én egy családtörténettel szeretném gazdagítani a német nyelvet tanulóknak szóló könyvek kínálatát.

Több évig kutattam a saját, német származású családom történetét, a szöveg tehát nem csupán a fantázia szüleménye, hanem valós adatokon alapszik. Elmesélem azt is, hol és hogyan jutottam hozzá az adatokhoz, amelyeket felhasználtam, úgyhogy azok számára is érdekes lehet, akik nem csupán érdeklődnek a régi idők után, hanem ők maguk is szeretnének kutatásba fogni a saját családjukat illetően, de nem tudják, hogy is kezdhetnének hozzá. A könyv példája alapján ötleteket kaphatnak a kereséshez.

A Die Familie Lebhardt című ekönyv letölthető az Amazon oldaláról. Egy magyarországi német származású család asszimilációját mutatja be, de tanulságul szolgálhat nemcsak a hazai német nemzetiség hagyományait ápolóknak, de azoknak is, akik napjainkban a történet fordítottját élik, vagyis Németországban élnek magyarként.

Négy ingyen letölthető film gyerekeknek németül a youtube-ról. Nekünk tetszettek!

Vaiana egy óceániai szigeten lakó lány, akinek a feladata a tenger kiválasztottjaként, hogy megmentse népét. Igen, egy film 2016-ból, amelyben egy kislány a hős. Jó, segít neki egy félisten, mégis példaképül szolgálhat leányaink számára...

A Zambeziában különféle madarak harcolnak, kezdetben egymás ellen is. De lám, az összefogásnak hála mind megmenekülnek... :)

Magyarosan Szávának írták az angolul és németül Savva címmel forgalmazott film főszereplőjének nevét. A történetben orosz népmesei elemek keverednek mindenféle fantázialényekkel, de a végén minden jóra fordul :)

Az Egy ropi naplója könyvsorozatban meghódította a világot, nem csoda, hogy filmeket is forgattak a történet alapján. Nem tudom, a romlott sajt szerepelt-e a könyvben, vagy a forgatókönyvíró fergeteges ötlete: ami biztos, hogy az én gyerekeimnek tetszett... :)

A lányom egyik kedvens sorozata volt ovis korában a Zoés Zauberschrank. Most fedeztem fel, hogy szabadon megnézhető több része a KIKA oldalán. Ajánlom minden lányos családnak, de Zoé kisöccse a fiúknak is alkalmat adhat az azonosulásra :)

ITT megnézhető az aktuális rész illetve a korábbiak is.

Van színező és egy útmutató videó, amelynek segítségével Zoé-babát készíthetünk. Ez a videó szerintem nagyon jól használható akkor is, ha egy nagycsoportos gyereknek német nyelvű osztályba készül, és iskolaelőkészítőt szeretnénk tartani neki. Szinte minden nyílt napon közös barkácsolást szerveznek, jól jön, ha a leendő iskolás nem először hallja az ilyen alkalmakkor használt kifejezéseket.

A "Beste Freunde" 14. leckéjében tanítják az "in / an / auf+D" szerkezetet. Ehhez találtam ki az képen található gyakorlási lehetőséget.

Egy 11-12 éves gyereknek szerintem még nagyon jól jön, ha pontosan le van írva minden eshetőség, ezért rögtönöztem egy igazán részletes táblázatot.

Utána felsoroltuk a leckében szereplő és egyéb ismert helyszíneket, névelővel együtt. 

Ezután jöhetett a feladat, vagyis az izgalmas rész. Rajzolni kezdtem az imént felelevenített helyek egyikét, egy kis pálickaemberkével. A kérdés: "Wo bin ich?" Az egyszerű(nek tűnő)Nem  válasz: "Im Konzert." / "Auf dem Berg." stb.

Miért osztom meg ezt a kézzel írt táblázatot és az alig felismerhető, szedett-vedett rajzaimat? Mert az a véleményem, hogy nem kell mindig mindennek tökéletesnek lennie. Néha jó, ha a tanuló szeme láttára készül az anyag, mert ettől élőbb az óra. Jó lehet, ha a szemléltető ábra nem egyértelmű, mert lehetőséget ad a viccelődésre. Valóban van jogosultsága a kérdésnek, mit is rajzoltam, izgalmasabb válaszolni, ha nem olyan könnyű a döntés. Ha a diák látja, hogy a tanár sem tökéletes, talán könnyebben elhiszi, hogy neki sem kell annak lennie az idegen nyelvben.

A nyár lassan véget ér, üdv mindenkinek újra itthon a való világban, ahol iskola van, és házi feladat, és dolgozat és edzés  hogy a többit ne is említsük.. :)

Ha egy nyelvet nem használunk, könnyen "kiesünk" belőle, de szerencsére (majdnem) ugyanolyan gyorsan újra vissza is tudjuk tornázni magunkat a korábban elért szintre.

A nyári szünet utolsó heteit persze senkinek sincs kedve magolással tölteni - számítógép billyentyűzetet nyomkodni viszont furcsa mód a legtöbb ifjonc bármikor hajlandó.

A mai modern német nyelvkönyvek szinte mindegyikéhez tartozik szabadon elérhető online feladatsor, ezek segíthetnek feleleveníteni a korábban tanult szókincset és nyelvtant, anélkül, hogy nagyobb fájdalmat okoznának.

Íme néhány link (ha kihagytam valamit, köszönettel fogadom a további javaslatokat!)

Planetino

Beste Freunde

Wir 1

Wir 2

Wir 3

Das neue Deutschmobil 1

Das neue Deutschmobil 2

Das neue Deutschmobil 3

Közeledik a nyári szünet!!!

11 hét szabadság a gyerekek számára

avagy

11 hét megoldandó gyerekfelügyelet a szülők számára...

Szóval kinek vattacukorszerű bárányfelhők, kinek sötét fellegek gyülekeznek lelki szemei előtt... :)

Íme néhány németes gyerektábor 2017 nyarára, amelyek a felügyelet mellett tanulást és mókát is ígérnek, így mindenki számára jó megoldást kínálnak.

OVISOKNAK

Napközis (Krabbeldeutsch, 11.ker

Német tánc-jóga (Kunterbunte Welt, 16.ker)

Német tenisz (Kunterbunte Welt, 16.ker)

ISKOLÁSOKNAK

Német tánc-jóga (Kunterbunte Welt, 16.ker)

Abenteuerwoche (Krabbeldeutsch, Göd)

Német tenisz (Kunterbunte Welt, 16.ker)

Német napközis táborok (Kinderzentrum, Budakeszi): 

minden héten más téma:

Naturerkundungen: Wald / Waldspiele, Bremer Stadtmusikanten / Puppenspiel, Papier und Schere / Kreativ, Kneten ist interessant / kreativ und   Puppentheater, Die Erde-das Wasser / viele Spiele,  Die Erde-die Tiere / viele Spiele, Licht und Schatten 

Ajánlanál  még németes gyerektábort? Megteheted kommentben vagy emailben!

anettskindergarten (kukac) gmail.com

Vielen Dank!

Frohe Ostern wünscht Stups der kleine Osterhase és én is Mindenkinek! :)

Mi a közös Istenes Bencében, Árpa Attilában és Bochkor Gáborban?

Azon kívül, hogy egy ország ismeri őket? Azon kívül, hogy mindhárman apukák, akik természetesen a szívükön viselik a gyermekük jövőjét? A gyerekkorban megszerzett némettudásuk!

Nemrégiben lehetett olvasni egy cikkben arról, hogy Istenes Bence németül beszél a nyolchónapos kisfiával. Egy korábbi interjúból kiderül, hogy Csobot Adél férje Németországban járt iskolába, ezért olyan nyelvtudással rendelkezik, amit vétek volna nem átadni a gyerekének. Azzal is tisztában van, hogy a német nyelv ismerete kitágítja a karrierlehetőségeket: a fiatal család Németországba készül.

Nem ő az egyetlen apuka a magyar sztárvilágban, aki jól beszél németül, és szeretné, ha a gyereke is követné a példáját. 

Árpa Attila Münchenben született, a gimnáziumot is ott végezte. A Nők Lapjában nyilatkozta korábban, hogy szeretné, ha a lánya is beszélne németül, ezért  egy budapesti német tannyelvű iskolába íratták be. A büszke apa pedig szívesen segít a házi feladatok elkészítésében.

Bochkor Gábor karrierje akkor kezdődött, amikor a kezdetben német nyelven sugárzó Danubius rádióba a nyelvet jól beszélő műsorvezetőt kerestek. Mivel ő Berlinben járt iskolába, a nyelvismerettel nem voltak gondjai. Arról, hogy továbbadja-e a nyelvet a kislányának, nem nyilatkozott. De meglepő lenne, ha nem így lenne. 

Aki gyerekkorában tanult meg németül, nemcsak azt tudja, hogy a nyelvtudás olyan lehetőségekhez jutathat, amelyek különben a lehetetlen kategóriájába tartozhatnának, hanem azt is, hogy - a híreszteléssek ellentétben - a német nyelvet semmivel sem nehezebb elsajátítani, mint bármely másik nyelvet. Főleg, ha elég korán kezdi az emberpalánta!

Szeretnél otthon németezni a kisbabáddal, de nem tudod, hogyan kezdj bele?

Nézd meg a GYEREKNÉMET 0 és 6 éves kor között OKTATÓ VIDEÓ szabadon letölthető részeit

a WEBUNI oldalán!

A mondókákban az a jó, hogy akkor is tudsz vele mit kezdeni, ha nem vagy csodálatos énekhanggal megáldva.

ITT találhatsz egy lapozgatható szövegkönyvet, amely 32 német mondókát tartalmaz, valamint rövid leírást arról, hogyan is érdemes mondani az adott mondókát.

Vannak közte egészen egyszerűek is, pl. a második:

"Kommt ein Mann die Treppe rauf, klopft an,

bim bam, guten Tag, Herr Nasemann!" 

Ez igazán nem bonyolult, ugye? Azt tanácsolják, miközben mondjuk, lépegessünk végig az ujjainkkal a kicsi karján, kocogtassuk meg a pofiját, húzzuk meg a fülecskéjét és a végszóra érintsük meg a nóziját.

A 10. mondóka a magyar "Ez elment vadászni..." német megfelelője, úgyhogy azonnal tudni lehet, mit kell csinálni a szavalása közben: végigmenni az apró ujjacskákon a hüvelykujjtól a kisujjig.

"Das ist der Daumen,

der schüttelt die Pflaumen,

der liest sie auf, 

der trägt sie nach Haus,

und der kleine Schelm isst sie alle auf!"

Kattints a linkre, és olvasd végig a mondókákat. Nálatok melyik lesz a kedvenc?

Szeretnél otthon németezni a kisbabáddal, de nem tudod, hogyan kezdj bele?

Nézd meg a GYEREKNÉMET 0 és 6 éves kor között OKTATÓ VIDEÓ szabadon letölthető részeit

a WEBUNI oldalán!

Elhatároztad, hogy németezni fogsz otthon a babáddal, tudod, milyen jó is lesz ez mind a kettőtöknek, de nem tudod pontosan, hogy is kezdj hozzá? Nézd meg az alábbi videót, amelyből választ kaphatsz néhány kérdésedre. További kérdéseid vannak? Tedd fel bátran!

Van, aki jobban szeret magyar anyanyelvű tanártól tanulni, mert úgy érzi, ő jobban el tudja mondani a nyelvtani problémákat és pontosan fordít. Sok kezdő nyelvtanuló nem is tudja elképzelni, hogy olyan tanártól tanuljon, aki nem beszéli a diák anyanyelvét.

Van azonban olyan is, aki izgalmasabbnak vagy igazibbnak találja, ha nem magyar anyanyelvű a tanára. A kiejtés, a tévedhetetlen nyelvi pontosság, az idegen kultúra szőröstül-bőröstül való ismerete és az érdekességek közvetítése sokak számára vonzóbbá teszi az anyanyelvi tanárral való tanulást. 

Budapesten nem lehetetlen angol anyanyelvű oktató találni, németet viszont mintha nehezebb lenne. Úgy tűnik, a németeknek nem eléggé exotikus hely Magyarország, ha elvándorolnak a szülőhelyükről, a Föld sokkal távolabbi sarkait veszik célba...

A modern technika korában azonban akkor is sikerülhet anyanyelvi tanárt találnunk, ha egy sem lakik a lakóhelyünkön. A skype programot ugyanis nem kizárólag az unoka-nagyszülő kapcsolattartásra találták fel, segítheti a nyelvgyakorlást is, akár nagyob gyerekeknél is. 

Egy berlini magántanár óradíja persze magasabb, mint egy magyaré, ugyanakkor nem feltétlenül kell többet fizetnünk, mintha egy budapesti nyelviskola követítését vennénk igénybe. Vannak platformok, mint például a teacherfinder, ahol válogathatunk a fényképpel és bemutatkozó szöveggel bejelentkezett tanárok között. Ezek alapján mi dönthetünk arról, kivel tudnánk elképzelni az együttműködést, és nem kell azonnal hosszabb távú szerződést sem kötnünk.

Manapság csak a két- illetve többnyelvűség előnyeiről lehet hallani. Ha valaki kicsi korától elsajátít egy második nyelvet, utána nem lesz gondja a harmadikkal, több kultúrában otthon érezheti magát, komplexebb lesz a gondolkodása, mint azoknak, akik csak egy nyelvet beszélnek. A több nyelv ismerete egyfajta agytorna, ami egyes kutatások szerint segíthet megelőzni az időskori demenciát vagy az Alzheimer-kórt is. És akkor még nem beszéltünk az iskolai sikerekről, a munkahelyi előrejutásról, a munkahely váltás lehetőségéről...

Egy angolnyelvű cikk viszont öt problémát sorol fel, amit a többnyelvűség okozhat.

A bejegyzés idéz egy Németországban nevelkedett fiatalt, akinek az édesanyja amerikai. Az anya csak angolul hajlandó beszélni a gyerekével, akinek azonban ez a gyengébb nyelve, ezért hátrányban érzi magát a vitákban, pláne, amikor anyja nyelvhelyességi hibáit javítja az érvelése kellő közepén.

Egy másik megszólaló arról panaszkodik, hogy néha lefordít angol kifejezéseket olaszra, de ilyenkor olasz barátai furcsán néznek rá, mivel az adott szófordulat nem létezik azon a nyelven ugyanúgy, ahogy angolul.

A harmadik kétnyelvű problémája: bármelyik országban van, mindig  a másik képviselőjét látják benne, és elvárják, hogy szakértőként szóljon hozzá olyan dolgokhoz, amelyekről valójában fogalma sincs. A franciák őt kérdezik, ha a hegeli filozófia kerül szóba, a németek szerint neki mindent kell tudnia a francia újhullámos filmekről, hiszen félig francia.

A negyedik tragikus élethelyzet: a többnyelvű kísérleti patkánynak érezheti magát, mivel mindenki hülye kérdéseket szegez neki, mintha valamilyen különleges élőlény lenne. "Milyen nyelven álmodsz?" "Milyen nyelven gondolkodsz?"  "Melyik nyelvet választanád, ha csak az egyiket használhatnád?" - ilyen és hasonló faggatásoknak lehet kitéve az, aki egynél több nyelvet beszél magas szinten.

Az ötödik súlyos dilemma: melyik csapatnak szurkoljon a világbajnokságon a két országhoz kötődő ember, ha történetesen ennek a két országnak a játékosai csapnak össze egymással?

Íme, bebizonyosodott: a többnyelvűségnek is vannak hátrányai. Csak azoknak ajánlható, hogy egy második nyelv elsajátításához segítség gyermekeiket, akik bevállalják ezeket a lehetséges nehézségeket... :)

A bejegyzés a Babbel Magazine "The 5 Worst Things About Being Bilingual" című cikke alapján készült.

 Ha jól számolom, a GYEREKNÉMET BLOG 8 éve létezik, ennyi idő alatt pedig rengeteg anyag gyűlt össze rajta. Német mondókák, gyerekdalok szövegei és videói, könyvek és mesefilmek ajánlói és linkjei, beszámolók saját élményeimről és olvasmányaimról a kisgyermekkori nyelvelsajátítás témában. Talán nem is átlátható annak, aki idetéved, talán nem könnyű felhasználni mindazt, ami felhalmozódott annak, aki most kezdene hozzá a németezéshez.

Itt volt az ideje, hogy egyfajta összegzést végezzek.

A WEBUNI segítségével létrejött egy ONLINE VIDEO KURZUS, amely segítséget nyújthat azoknak a szülőknek, akik hozzám hasonlóan otthon szeretnének németezni a gyerekükkel. Lehet, hogy nincs idejük végigböngészni a nyelvészeti szakirodalmat vagy elmenni a Goethe Intézet továbbképzésére, amit kisgyerekekkel foglalkozó német nyelvtanároknak hirdetnek. Lehet, hogy nincs olyan ismerősük, aki már végigjárta előttük a kétnyelvű nevelés útját, és saját tapasztalatainak elmesélésével segíthet.

Nekik szól a kurzus, amely letölthető, így mosogatás vagy az éppen alvó kicsi babakocsis levegőztetése közben is meghallgatható. Tartozik hozzá egy füzet, melyben ajánlott életkor szerint sorakoznak mondókák, dalok és ajánlott könyvek illetve mesefilmek címei. Megosztom a mi történeteinket, mi hogyan németeztünk a gyerekeimmel egészen pici koruktól az iskola kezdetéig  A kedvenc dalaink szövegét szép kivitelben külön is le lehet tölteni a Webuni oldaláról, hogy mindig kéznél legyenek: délutáni mesélésnél, esti altatásnál vagy akár a pelenkázásnál.

Köszönöm Mindenkinek, aki az elmúlt évek alatt hozzászólt itt a blogon, csatlakozott a Gyereknémet blog facebook követőihez vagy az új Németes Anyukák facebook csoporthoz. Minden szóval és jelzéssel megerősítettek engem abban, hogy nem én vagyok az egyetlen, aki azt szeretné, hogy a gyerekei életének része legyen a német nyelv. Értelmet adtatok a blog írásának és bátorságot adtatok ahhoz, hogy belevágjak újabb és újabb területek meghódításába. 

Sokat tanultam az elmúlt években. A legtöbbet persze a gyerekeimtől. És tudjátok mit? Akárki akármit mond:                                                         

                                 T   A   N   U   L   N   I     J   Ó   !  !  ! 

                                ( L E R N E N   M A C H T  S P A S S  ! ! ! )

Német altatódalt keresel a kisbabádnak? Megtaláltad a tökéletest a "Schlaf, Kindlein, schlaf" című énekkel. A lenti videón igazán szép képek adnak hátteret ahhoz, hogy megtanuld a szöveget, amelyet a feliratban olvashatsz. (Kindlein helyett mondhatsz Kindchen-t is, én is azt a verziót ismertem.) Szép álmokat!

Találtam egy videót, amelyben egy apuka mondókázik az egészen pici babájával. Ezek szerint apukák is elkezdhetik! :) Nem lehetetlen, hogy a mondókázás egyfajta kapaszkodót is jelenthet olyan újdonsült apukáknak, akik esetleg nem biztosak benne, mit is lehet kezdeni egy ilyen "pici csomaggal". Szóval: tanítsd meg a férjedet egy-két mondókára, és máris megvan a közös baba-papa program! :)

Szeretnéd leírva látni a videóban elhangzott mondókák szövegeit? Kattints IDE!

Ezt a mondókát mindenki ismeri, aki gyerekkorában kezdett németül tanulni Magyarországon. Lehet, hogy nem pontosan az itt látható befejezéssel, hiszen több változata is létezik. Én így tanultam az általános iskolában, nekem ez a kedves, ezért ezt a variációt mondtam a saját gyerekeimnek is. Ez volt a legeslegelső német mondókánk, már az első hetektől, a pelenkázásnál mondtam nekik! :)

Ugye milyen csinos képeslapot szerkesztettem hozzá? Nyomtasd ki és tedd ki a pelenkázóra! 

A Goethe Intézet honlapján találtam két játékot, amelyet már kisiskolások is játszhatnak.

Az Entführt című játékban először is ki lehet választani, hogy ki rabolt el kit, és ki szeretném megmenteni kitől. (Nem muszáj a klasszikus szereposztásnál maradni, néha a királykisasszonyok is lehetnek rosszak, mint tudjuk.) Azután összeszedjük a küzdelemhez szükséges cuccokat egy memóriajáték segítségével és belevágunk a kalandba. Sok sikert!

A Daumerling Wanderschaft (ez a Hüvelyk Matyi magyarul?) nevezetű játékban hosszabb szövegek vannak a meséből, amit lehet, hogy jobb, ha felnőtt olvas fel. De vannak nagyon egyszerű szókinccsel dolgozó feladatok, például egy fazékba a megnevezett zöldségeket kell belepakolni - ez minden ovisnak sikerülni fog, aki ismeri Hans Hasét :)

Találtam egy magyarnyelvű videót, amelyen egy logopédus tanítványaival a kétnyelvűség előnyeiről és esetleges veszélyeiről beszélget.

Nagyon fontosnak tartom az üzenetet, mely szerint mindig az adott gyereket kell nézni, az ő képességeit, erősségeit, "gyenge pontjait" (ha van ilyen :), és ezek figyelembevételével megválasztani az utat, amelyet be szeretnénk járni.

Anyaként nem harminc vagy tizenöt emberpalánta igényeihez kell alkalmazkodnunk - nagy esélyünk van rá, hogy jól válasszuk ki a célt és meg is tudjuk valósítani azt!

(Amivel nem értek egyet a videóban elhangzottak közül: első nyelvként a latint?!! - ezt egész biztos, hogy nem nekem szánták...! :)

Érdemes megnézni a videót - mindössze 9 perc -.  ha logopédustól szeretnénk hallani, hogy nem kell félni a kétnyelvűségtől.

Igazi könyvet szerkesztettem két történetből. Mind a két párbeszédes szöveget a gyerekeim vidám rajzai illusztrálják.

ESSEN - segít megtanulni, hogyan kérjünk ételt és italt németül.

ICH WERDE REITERIN  - vicces beszélgetés hobbikról és álmokról.

Kattints rá a képre, és nézz bele a könyvbe! (Hallottad, hogy már Magyarországra is olcsóbban szállít az Amazon?)

 Sorozatot tervezek! Örömmel várok további témajavaslatokat az anettskindergarten (kukac) gmail.com címre!

"Klasszikus" német gyerekdal a Mikulásról:

Mintha ez a gyűjtemény a Weihnachtsmann zsákjából borult volna ki, nem igaz? Kellemes karácsonyi készülődést az iskolában és otthon is!

Adventi naptár ITT.

Kövér, sovány, fáradt és fiatal Mikulások, akik segítenek a jelzők gyakorlásában ITT. 

Guten Tag ich bin der Nikolaus - Mikulásváró dal szövege leírva ITT.(ITT meg is hallgató a dal.)

Karácsonnyal kapcsolatos szavak képes szótára ITT. (Ha jól sejtem, egy magyarországi némettanár munkája - köszönjük! :)

Adventi dominó ITT.

Díszítsd fel a karácsonyfát ITT!

Szuperkönnyű karácsonyi totó ITT.

Karácsonyi szókereső ITT.

Tavaly jelent meg a "Weihnachtsbäckerei" című hagyományos német karácsonyváró adventi dal Otto Waalkes-féle változata. Otto Waalkes az egyik legismertebb német humorista, aki ebben a videóban kifejezetten visszafogta magát, így nyugodt szívvel ajánlható ez a változat is a mézeskalács formázás aláfestő zenéjének.

Azért ne felejtkezzünk meg az eredetinek tartott Rolf Zuckowski féle változatról sem:

Már csak az a kérdés: "Wer hat das Rezept?" szabad fordításban: "Hová is tettük a receptet?" :)

Senki ne essen pánikba, ha netalán nem találja a tavalyi tuti receptet: ITT egy német Plätzchen (mézeskalács) recept. Mi sütöttünk már német ismerősökkel mézeskalácsot, én vittem a tésztát, és nem volt rá panasz - a német Plätzchen alapanyaga és elkészítése nagyjából ugyanaz, mint a magyar mézeskalácsé.

További karácsonyi német receptek:

Omas echter Berliner Kartoffelsalat Imádom a krumplisalátát, nemcsak karácsonyra szoktam készíteni!

Stollen Ami nekünk a beigli, az nekik a Stollen :)

Paleo (liszt- és laktózmentes) Früchtebrot - azoknak, akik jó lelkiismerettel szeretnék tömni magukat karácsonykor... :)

A "Lauras Stern" következő epizódja egy rajzverseny körül kibontakozó kalamajkát mutat be. 

Ha ezzel a filmecskével szeretnénk németül tanulni, először érdemes az egészet végignézni, és megbeszélni - akár magyarul - miről szólt a történet. Utána vissza lehet menni, és az elejétől újra lehet nézni úgy, hogy időnként megállítjuk a filmet. 

Írtam öt kérdést az első két perchez. Az első kérdés nagyon könnyű, bemelegítő jellegű. A többinél olyan mondatokat igyekeztem gyűjteni, amelyek szerintem nagyon gyakran elhangoznak óvodai - iskolai környezetben, ezért hasznos ezeket gyakorolni.

Próbáljátok ki a feladatokat, sok sikert és jó szórakozást!

1. Was malt Laura zuerst? 

a) Eine gelbe Sonne.

b) Einen gelben Stern.

2. Was sagt Tomi bei 1.20?

a) Das ist aber ein schöner Stern! 

b) Ich finde den Stern nicht schön.

3.Was sagt Tomi bei 1.40?

a) Pass mal auf!

b) Passt das?

4. Was sagt Laura bei 1.45?

a) Ich gehe in den Klassenraum.

b) Na klasse! Sieh mal, was du gemacht hast!

5. Was sagt Laura bei 1.50?

a) Hier, das kannst du behalten!

b) Möchtest du das behalten?

További feladatok (tanítónénis mondatok): 

6. Was sagt die Lehrerin bei 3.10?

a) Kinder, Pause!

b) Kinder, die Zeit ist um!

7. Was sagt die Lehrerin bei 3.12?

a) Gebt jetzt bitte eure Bilder ab.

b) Seht euch diese Bilder an.

8. Was sagt die Lehrerin bei 3.15?

a) Bist du fertig?

b) Seid ihr alle fertig geworden?

9. Was sagt die Lehrerin bei 3.25?

a) Hier hinein in den Kasten!

b) Wo ist dein Malkasten?

10. Was sagt die Lehrerin bei 3. 30?

a) Steht auch dein Name darauf?

b) Schreib deinen Namen darauf!

Múlt vasárnap a "Die Sendung mit der Maus" című műsorban magyarul is elmondták a beköszönő szöveget.

Sajnos csak most jutottam odáig, hogy közzétegyem, pedig már csak 3 napig elérhető...

Megnézhető ITT, kb. 2 perc 50-nél kezdődik a magyar szöveg.

Tanulságos meghallgatni. A hölgy akcentussal beszéli a magyart, gyaníthatóan egyik vagy esetleg mindkét szülője magyar, de ő maga már Németországban járt iskolába, és a német lett az erősebb nyelve. Nem tökéletes tehát a magyar kiejtése, hallható, hogy valami furcsa. Mégis ő kapta ezt a munkát, ebből a tényből pedig mindannyian tanulhatunk, akik második nyelvet is használunk vagy tanítunk másoknak. A cél nem feltétlenül a tökéletesség elérése! Elég, ha megfelelő, használható!